“野生动植物保护，我们一起‘童’行”——北京市少年宫少年儿童主题实践活动

为了深入学习贯彻习近平总书记生态文明思想，进一步增强首都青少年儿童对野生动植物的认识与保护意识，北京市少年宫自2024年9月起，成功启动并举办了“野生动植物保护，我们一起‘童’行”实践活动，活动吸引了首都数千余名中小学生参与。孩子们走进北京教学植物园，共同探索自然奥秘，感受生态保护的重要意义。此次活动由全国关注森林活动执委会办公室、国家林业和草原局宣传中心主办、中国青少年宫协会承办，北京市少年宫协办。

版块一：科普课程

轻松的氛围，真实的户外学习场景，让孩子们在自然教育活动中能更好地体认和尊重生命万物。老师们深入浅出、生动有趣的专业讲解迅速拉进了孩子们与大自然的距离，他们了解了野生动植物的生存环境，知道了每种动植物都有其独特的生长习性，也深刻认识到了人类生活与动植物的密切关系，懂得了保护野生动植物的重要意义。这些知识丰富并拓展了孩子们的认知，也激发了他们对大自然的热爱和敬畏之心。

在北京市少年宫动物标本馆里珍藏着各类动物的标本，每一件标本都诉说着生命的奇妙故事。孩子们近距离观察着这些标本，眼中闪烁着好奇与惊叹。他们徜徉于标本馆的一件件展品之中，悄然间完成了一场生命与生命的对话，也将生命的脆弱与宝贵这一讯息传递至他们的心田。

活动版块二：科学实验

认识世界的角度是多元的，感性体验与理性认知缺一不可。科学探究小实验是本次活动的重要组成部分与亮点。实验中，孩子们全情投入、细心观察、动手解剖、研讨交流，深入探究科学原理，汲取科学营养。在轻松有趣的小组探究的过程中，他们学习了科学知识，锻炼了观察能力、动手能力和团队合作能力，还进一步增强了科学思维和探究精神。

活动版块三：实践体验

实践出真知，植物栽培实践体验活动备受欢迎。在专业老师的指导下，孩子们近距离观察、了解了植物隐藏着的神奇秘密。他们学习了植物的生长习性，水培或土培技术的基础知识，亲手挑选健康的植株，小心翼翼地将它们移植到容器中。这一过程不仅锻炼了大家的动手能力，也让每个人对即将开始的养护之旅充满了期待。移植的是植物，种下的是责任，收获的是喜悦，体验的是成长。

活动版块四：观鸟活动

在了解野生动物版块，活动选取了孩子们身边最常见的鸟和昆虫。活动首先邀请了知名自然艺术家万伟（丫丫鱼）老师为大家分享了在教学植物园观鸟的有趣故事，生动地介绍了多种常见鸟类，并引导孩子们观察它们的姿态与习性。展示了如何使用观鸟望远镜，并进行了自然笔记示范，教孩子们如何绘制麻雀。孩子们纷纷拿起针管笔，进行绘画练习，展现出了儿童天然的创造力、想象力和探索欲。

在户外观鸟环节，孩子们兴奋而专注地观察着教学植物园里的鸟儿们。他们看到小麻雀忽而在地上啄食，忽而齐刷刷地飞向树梢，仿佛五线谱上灵动的音符。大喜鹊在一旁欢快地喳喳叫着，灰喜鹊则拖着美丽的蓝尾巴在树间穿梭，孩子们徜徉其中，乐在其中，尽情享受着身处大自然中的放松与喜悦。

活动版块五：昆虫讲座

活动还邀请了资深昆虫科普专家、前北京自然年轮昆虫馆馆长苏毅老师，为孩子们带来了精彩的亲子互动昆虫科普讲座。苏毅老师带领孩子们了解昆虫的特征，回溯昆虫漫长而伟大的历史，以及昆虫对生态环境的重要作用，解释了昆虫数量的减少对整个生态系统的影响，并绘制了昆虫自然笔记。

活动过程中，孩子们不但能近距离观察昆虫，还可以在老师的指导下亲手触摸这些美丽的甲虫，切身体验“甲虫力量”，感受大自然生物多样性的神奇。

“野生动植物保护，我们一起‘童’行”主题实践活动，不仅是一次科普教育之旅，更是一次心灵的洗礼。活动旨在引导广大少年儿童走进自然，通过生动活泼的自然教育体验课程，让孩子们亲自动手、亲身体验、自我感悟，让“绿水青山就是金山银山”的理念早早植入孩子的心灵，在将来为美丽中国建设贡献自己的力量。

此次活动的成功举办，不仅是对少年儿童生态教育的一次有力推动，也是北京市少年宫积极响应国家生态文明建设号召的扎实行动。凝聚智慧、创新举措、久久为功，不断提升广大少年儿童的生态文明素养，激发全社会共同呵护生态环境的内生动力，定能为美丽中国建设贡献生生不息的青春力量。